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初中英语个性化教学课堂管理的调查报告

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摘要

为了更有效地实施《关于初中英语个性化教学课堂管理研究》课题的研究,促进学生的个性化发展,我们课题组的成员通过对碧江区初级中学英语教师在课堂教学中个性化教学的现状进行调研与分析,通过调查、后期的整理、总结最后形成调查报告.

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来源
《人文之友》|2018年第14期|167-168|共2页
作者
宋红艳; 朱磊; 陈永康;
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作者单位

铜仁市第十中学,贵州铜仁554300;

铜仁市第十中学,贵州铜仁554300;

铜仁幼儿师范高等专科学校初等教育学院,贵州铜仁554300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中学生; 英语教学; 个性化教学管理;

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