让支持更给力——以'骑小车'例谈户外自主游戏中的支持策略

摘要

篮球,轮胎、大型玩具随处可见,随处可拿,当今社会玩具种类繁多,五花八门,且具有挑战性和趣味性的玩具却不多,本学期小车作为孩子们童年最喜欢的玩具被搬进了幼儿园.我园是一所农村乡镇幼儿园,有宽阔的户外活动场地,这些场地分布在教学楼的前面,后面和侧面,非常适合开展户外小车游戏活动,瞧,最近孩子们对骑小车游戏却是情有独钟,在游戏中"碰撞"出了一个个精彩动人的故事.而在骑行过程中,教师又是如何在户外自主游戏中采用支持策略,激发幼儿的自主性学习的兴趣和提高自主性学习的能力呢?