高职体育教学赏识教育中的应用分析

摘要

文章首先阐述了赏识教育的概念,接着对我国高职院校体育教学中存在的不足之处,如学校及学生本人对体育不够重视、学生没有充分认识到体育的重要性、学生的主体地位不突出等进行了详细的分析,最后对高职体育教学中赏识教育的具体应用,如创设合适的机会让学生切实感受到成功的喜悦、针对个人进行赏识教育及寻找学生身上的闪光点并及时加以鼓励.