“职业能力认知与培养”课程综合实践项目开发研究

摘要

本项目旨在通过学生与不同岗位、不同职业的人士进行访谈，获取自身的未来职业发展方向。在此过程中，学生不仅要在校内，同时也要积极地走出去。这不仅锻炼了学生与陌生人的沟通交往能力，同时也使学生的调研分析能力、计划能力、组织实施能力、应变能力等得到培养和提高。通过实地访谈，也会使学生较清晰地确定自己今后的人生轨迹和发展方向。