基于需要层次理论谈论高校学生管理

摘要

马斯洛从人的需要角度方面进一步阐述了人类行为动机和源泉方面的问题,积极有效的通过运用马斯洛需求理论,全面分析学生学生的需求,根据学生需求制定有效的教育管理方法,对于更好的激发学生潜能,推动学生不断的发展进步,都有着非常重要的价值意义,本文正是基于此方向而进行的有效研究,希望通过本文的研究能够为高校学生管理提供全新的管理方法,推动学生管理水平再上一个新的台阶.