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社会性别视野中的女性发展--对湖北高校知识女性专业发展现状的调查分析

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摘要

从湖北省高校知识女性的抽样调查和个案访谈情况看,高校知识女性在专业发展中存在着一些问题.对此,要摒弃传统性别文化和社会偏见,建构一个有利于知识女性发展的性别文化和社会环境,以推动知识女性社会价值的充分实现.

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来源
《湖北社会科学》|2004年第12期|153-155|共3页
作者
祝平燕; 莫文斌;
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作者单位

华中师范大学,湖北,武汉,430079;

湖南女子大学,湖南,长沙,410070;

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正文语种 chi
中图分类妇女问题;
关键词
知识女性; 社会性别; 专业发展; 主体意识; 性别文化;

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