浅谈如何备好科学课r——以《点亮小灯泡》一课为例

摘要

“备课”就是教师课前做的准备工作，需要教师在充分地学习课程标准、钻研教材、开发教学资源和了解学生的基础上，弄懂弄通为什么教、教什么，教师怎么教、学生怎么学，然后创造性地设计出目的明确、方法适当的教学方案。对于开放性的科学课，“备课”是值得我们潜心研究的问题，需要在教学实践中不断摸索和完善。科学课到底应该怎样“备”？笔者有以下几点心得。