体验阅读的快乐

摘要

随着学生年龄的增长,整本书的阅读变得越来越急迫。让学生阅读整本书,实际上就是让学生更全面地感知世界,丰富自己的情感世界,提高自己的语文素养。笔者在指导学生整本书阅读时,探索出一个行之有效的方法:师生共读。在上学期开学第一次放假时,笔者给学生布置了一项特殊的作业,让每个学生购买一本曹文轩的《草房子》,返校后,师生共同阅读这本书。返校后的第一节课,笔者一进教室,就发现所有学生都拿出《草房子》放在课桌上。