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也谈动手实践与数学思维

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《中小学数学》2005年第11期在首篇位置刊登了湖北教育报刊社姜大洪老师的《动手实践与数学思维》一文．读后受益匪浅．深受启迪。该文从当前课堂教学中一个细节入手．敏锐地发现了“把一个本不属于动手操作的数学问题让学生去动手操作．把一个典型的培养学生演绎推理能力的教学资源白白丢弃．

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来源
《湖北教育：教育教学》 |2006年第3期|18-20|共3页
作者
聂敏; 喻杨; 谢斌;
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作者单位

宜昌市实验小学;

宜昌市东方红小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学思维; 动手实践; 湖北教育报刊社; 演绎推理能力; 培养学生; 动手操作; 中小学数学; 教学资源; 数学问题; 课堂教学;

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