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马海霞;
甘肃省张掖市甘州区青年东街小学;
思维; 情境; 探究;
机译:浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:(648)使用信息通信技术培养学生的数学思维
机译:通过动手实践幼儿园科学提高学业成绩和参与度。
机译:教学语言如何在双语学龄前的第一年来影响数学思维发展
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机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:zerstaeubungsvorrichtung和程序的教育动手实践。
机译:机械过滤器的制造方法和装置,使他动手实践
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