文本,演绎起步作文教学“三部曲”——《小露珠》教学片断与反思

摘要

文本是学生学习的重要依托。学生学习文本．其效用一方面表现在从文本中接受情感、态度、价值观的熏陶，积淀语文素养，为成长打下精神的底子：另一方面从文本中获取表情达意、遣词造句的方法。因而，从后者的角度讲，文本自然是学生学习写作不可替代的范本。然而．当前．不少语文教师在指导学生作文时．往往不甚关注文本的功能，而是把目光投放在“自由写作”上，