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'以点带面'——外国建筑史教学方法探析

     

摘要

As a "point" of comprehensive architectural teaching system the foreigr architectural histoty its meaning and role can't be ignored The paper focused on analyzing the problems exist in teaching course through extending the teaching content by progressive teaching cognitive to drive the method of architectural design so as to achieve the purpose of improving teaching effectiveness.%外国建筑史课程教学作为建筑学教学体系中的一个"点",其作用意义不可忽视.该文在重点分析教学中出现的问题的基础上,通过延伸和扩展教学内容,以渐进式教学认知带动建筑设计方法,从而达到改善教学效果的目的.

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