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ISO9000族标准下高校教学型实验室评估体系研究

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摘要

实验室评估是实验室管理的重要内容,积极开展高校实验室评估活动,建立和完善评估制度,对推动实验室建设和管理具有重要现实意义.针对教学型实验室评估的多因素、多目标及复杂性等特点,提出借鉴ISO9000族标准来构建高校教学型实验室评估体系,并对其可行性及意义进行分析.

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来源
《华章》 |2010年第31期|115,122|共2页
作者
吴凡; 杨海兵;
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作者单位

南通大学,实验室与设备管理处,江苏,南通,226019;

同济大学,经济管理学院,上海,200092;

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正文语种 chi
中图分类学校建筑和设备的管理;
关键词
实验室评估; ISO9000;

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