论如何用合作方法提高英语课堂学习有效性

摘要

以学生为教学中心,以小组活动为教学形式,充分发挥他们的自主能动性,使学生的个人潜能和需求得以发展的教学策略就叫合作学习.本文主要描述了小组合作学习在英语课堂教学中的一次教学实验.实验表明:学生在合作完成任务的过程中,实现了课堂教学信息、师生情感的网状立体交流;在增进了学生交流合作及协商解决问题、增强自主学习能力的同时,切实提高了英语课堂教学的有效性.