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动手操作是小学生学习数学的有效方法

         

摘要

<正>苏霍姆林斯基说过:"手和脑之间有着千丝万缕的联系,手使脑得到发展,使它更明智;脑使手得到发展,使它变成思维的工具和镜子。"传统的教育方式,只注重动脑能力的培养,不注重动手能力的锻炼,但"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。

著录项

  • 来源
    《华章》 |2008年第1期|48-48|共1页
  • 作者

    陶艳红;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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