高等音乐师范院校钢琴即兴伴奏技能培养研究——以苏北地区为例

摘要

钢琴即兴伴奏指以现有的歌曲旋律为基础,在钢琴上即兴编配伴奏声部,用琴声的变化与表演者相互配合,塑造鲜明的音乐形象。本文以高等音乐师范院校钢琴即兴伴奏教学现状为基础,对钢琴即兴伴奏进行研究,反思如何科学规范地开展高校音乐师范生钢琴即兴伴奏教学,如何提升音乐师范生钢琴即兴伴奏技能,为高等音乐师范院校培养优秀的师范类音乐人才提供可行的策略选择和建议。