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甘冠蓝;
钦州学院;
广西壮族; 文化元素; 艺术设计; 基础课;
机译:论传统文化元素在环境艺术设计中的应用
机译:应对文化响应性教学法:基础级教师候选人跨实践和多元化课程学习经验的学习研究
机译:将在线课程中成功的课程设计元素应用于面对面课程:基础测量-地质学课程
机译:广西民族元素在旅游产品包装中的应用-以广西壮族民歌文化创新包装设计思想为例
机译:在教授大学预科基础科学课程的教师中探索文化响应式教学实践
机译:知识基础设施是否支持职业健康中的循证实践?各国循证医学课程中的职业医师之间的探索性研究
机译:传统文化元素在现代艺术设计中的应用研究
机译:超临界CO中的胶束形成和表面相互作用(sub 2)从污染表面提取act系元素的基础研究
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
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