表演专业台词与声乐的互补融合教学研究与实践

摘要

表演专业的两个重要支柱就是台词和声乐,一直以来国内外的艺术教育工作者都比较重视研究表演教学领域,而对声乐、台词教学,特别是台词和声乐的交叉融合教学理论、教学实践研究较少。本文在互补融合台词和声乐教学研究的基础上,分析台词和声乐交叉教学的价值,并探讨具体的教学实践措施。