“一流大学”素质教育理论研究与实践调查

摘要

素质教育以提高国民素质为根本宗旨,强调面向全体学生,促进学生的全面发展,培养学生主动发展个性教育和创新教育。“一流大学”应创新解读素质教育理论,把握素质教育理论对高等教育教学的指导作用,运用素质教育理论促进“一流大学”的建设与发展。