优化音乐知识体系以适应综合类大学音乐通识课程教学的研究

摘要

综合类大学中的音乐通识课程教学不同于音乐专业的课程教学,所面对的学生群体以及所教授的内容和教学目的都不尽相同.音乐通识课程的教学更加偏重于音乐基础知识的教学,目的在于全面培养和提升学生们的基础音乐素养.因此,在音乐知识体系方面也需要根据特定需求来进行创新和优化.本文将就优化音乐知识体系以适应综合类大学音乐通识课程教学进行深入的分析和探究.