中华优秀传统文化传承视域下的高校民族声乐教学改革

摘要

艺术文化一直体现出多样化的特征,在从事艺术文化教育的时候需要关注其多元化,促使艺术文化得到更好的传承。高校对学生开展民族声乐知识教育时,应该立足国内多样民族的发展特征,积极探索为学生开展多元化知识教育的途径。中华民族有着诸多优秀的传统文化,这些传统文化蕴含着多种音乐知识,也有着不同的民族唱法,体现出鲜明的差异性。在对学生进行声乐教学时,高校需要革新之前的授课理念,重视对优秀传统文化的传承,将民族音乐文化传递给学生们。这样可以让美声唱法和传统音乐文化实现有机结合,将民族声乐作为载体对教学体系进行优化,对优秀民族文化进行传承。