高校声乐教学课程的系统化构建途径

摘要

声乐是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结合,塑造出鲜明生动,悦耳动听的听觉形象——歌声,来表现语意高度凝练的歌词,以及典型化、情感化的旋律音调来学声乐,借以抒发思想情感并进行二度创作的一门音乐表演艺术.高校的声乐教学课程,可以全面地提升高校学生的演唱能力、演唱修养以及综合素质能力.笔者针对高校声乐教学的现状做出了研究与分析,并提出了系统化构建高校声乐教学课堂的有效途径,希望有利于高校学生对声乐的学习.