谈高校外语教学中母语文化缺失现象及应对策略

摘要

外语学习在如今的高校学习中占有举足轻重的地位,尤以英语专业最为突出.然而目前我国的大学英语教学中却出现了过分重视英语文化的引入,忽视甚至无视母语文化的渗透,这种母语文化缺失的现象极大地影响了中华文化的弘扬和传播,也在一定程度上影响了大学生文化素质的培养,因为大学教育不仅表现在教育学生批判地吸收世界文化的精髓上,还表现在培养其弘扬和发展中国文化的能力上.因此,这就需要我们在英语教学中找到一个学习目的语和弘扬母语文化的平衡点,达到英语教学和母语文化弘扬两不误的目的.