中学音乐教学中的情感教育分析

摘要

音乐本身就是一门重要的情感艺术,每一部音乐作品包含的都是作者的内心感情,塑造的是其精神世界的情状。积极向上的音乐作品能够塑造学生良好的价值观,完善学生的人格,促进学生艺术素养的提高。中学音乐教学当中选取的音乐内容符合中学生的发展需要,同时也有助于对他们进行思想道德的熏陶。因此,中学音乐教师要注意抓住这样的有利时机,强化对学生的情感教育,在保证音乐教育质量的同时,促进学生成长成才。