音乐教学中钢琴课程资源开发的现状研究

摘要

“新课程标准”的实施,实质上是对美育教育的重申,具有激活美育教育的实效。为了深入推进新课改背景下美育教育的发展,本文以音乐教学的改进为研究对象,重点探究钢琴课程资源开发的相关内容,以期提升音乐课堂的教学效果,让“新课改”所赋能的美育教育的实效性更强。