新课程下高考历史考试评价标准及试卷结构技术指标构想

摘要

高考内容的改革是高考改革的重点和难点，也是高考改革的本质方向，它不仅关系到高校的生源质量，还制约着基础教育的改革方向，影响基础教育投资效益以及高中课程的改革与实施。本文所要讨论的新课程高考历史考试评价标准及试卷结构技术指标，是高考历史学科质量控制的重要内容，