中国古代思想教学札记之一——一个课堂实录：我讲程朱理学

摘要

新课程岳麓版历史必修三有“程朱理学”这个概念。它既是个重点，也是个难点。由于缺乏必要的资料，不少教师处理这个概念时囫囵吞枣，蜻蜓点水，学生听后是青蛙跳水——扑通（不懂）。那么怎样才能使学生听得懂印象深一时半会忘不了呢？笔者做了小小的尝试。以下就是我讲“程朱理学”的课堂实录，不揣浅陋，斗胆写出，敬请方家批评指正。