关于中小学教师阶级属性的再议

摘要

中、小学教师作为一个社会阶层,它是否具有双重阶级属性?究竟应当划归哪一个阶级?中、小学教师的革命运动是工人运动的一部分,还是学生运动的一部分?这些问题值得探讨。《史林》1988年第4期发表了梁凌的《新民主主义革命时期中小学教师的阶级属性浅析》一文,其中不乏正确的观点,如“无产阶级和工人阶级并不是完全相同的概念,前者比后者外延大得多。”“为资本家阶级所雇用的,以工资为生的从事教育工作的中小学教师,从广义的角度可划为工人阶级”等。但他同时提出了“旧中国中小学教师阶级属性的双重性”和教师运动“是学生运动的一个有机组成部分,应属学生运动的范畴”的观点,则值得商榷。