多学科视角中的高校专业设置滞后

摘要

从教育学、管理学和经济学的角度来看,我国高校专业设置滞后的原因是对人文主义教育的误解、高校专业设置权的不足和存在专业调整成本.因此,要正确认识人文主义教育、扩大高校专业设置权和理性对待专业调整成本.