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高校信息技术教育改革的原则与课程体系构建

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摘要

当今信息化社会对信息技术基础教学提出了更高的要求.文章就此阐述了在教学内容、手段、方式、观念等方面进行改革所应遵循的原则,并在此基础上提出了改革高校计算机基础教育三个层次课程体系的新构想.

著录项

来源
《高等理科教育》 |2006年第1期|54-57|共4页
作者
杜树杰; 武波; 王兴玲; 张亚梅; 林舰;
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作者单位

中国海洋大学,计算机基础部,山东,青岛,266003;

中国海洋大学,计算机基础部,山东,青岛,266003;

中国海洋大学,计算机基础部,山东,青岛,266003;

中国海洋大学,计算机基础部,山东,青岛,266003;

海军北海工程设计院,资料室,山东,青岛,266012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
信息技术; 基础教育; 信息素养; 层次教育;

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