我国高校信息素质教育改革策略——从中美高校信息素质教育实践比较谈起

摘要

我国的信息素质教育始于最近几年.虽然高校图书馆界早在十多年前就有学者对信息素质和信息素质教育进行了研究,但并未能很快地受到人们的重视.目前,我国高校信息素质教育虽然取得了一定的进展,但仍存在不少问题，本文拟从中美两国高校信息素质教育比较中分析问题,对我国高校开展信息素质教育的改革提出了建议和策略。