“1+1”随手弹:琴瑟相和的欢快

摘要

作为钢琴二重奏的别称,“四手联弹”这种两个人共同在一架钢琴上演奏音乐作品、创造音乐的形式,无疑是在为演奏者提供合奏训练的机会。在教学中恰当使用“四手联弹”,是使钢琴教学得以优化的有效途径之一。从音乐大师们对以合作形式表现音乐的重视也能看出,琴瑟相和是许多音乐学习者希望到达的境界。早在两个世纪以前,“乐圣”贝多芬在把侄子交给车尔尼拜师学钢琴时,就叮嘱车尔尼要让