企业不同对象视域下大学生职业道德教育比较分析

摘要

随着我国科技进步和发展,新时代对高校学生职业道德提出了更高要求.高校作为培养"准职业人"的摇篮,其责任重大.通过对企业管理者和职员进行实证调研,对他们在职业道德教育认知方面存在的异同进行比较分析得出,职业道德认同感越高,其职业发展成绩就越高;职业道德教育无论是高校还是企业都必须进行.同时针对存在的问题,提出了解决这些问题必须加强职业道德教育"内外双合力"才能达到预期效果.