高职高专英语教学中思维能力的培养

摘要

近年来高职英语教学面临着新的机遇和挑战,要提高英语教学水平,就要培养学生的思维能力,探讨适合我国国情的高职英语教学模式.由于各种原因高职学生的英语基础参差不齐,显然无法适应教学要求及未来的就业.思维方式是人们大脑活动的内在程式,它对人们的言行起决定性作用,其表面上具非物质性,象人的思想一样,它主要由后天环境影响所致,应该从培养学生思维能力的角度提升学生对英语以及英美文化的接受能力和理解能力.