世界高等教育课程发展的趋势

摘要

本文从融合的角度，探讨世界高等教育课程发展的趋势。主要表现为：在课程目标上专业教育与普通教育的融合；在课程内涵上人文学科、社会学科与自然学科的融合；在课程价值上社会本位、个人本位与学科中心的融合；在课程设计上知识获得、能力培养与思维训练的融合。在经济全球化的大背景下，我国高等学校要求生存、谋发展，就必须面向世界，顺应国际潮流，改革高等学校课程体系。