'知沟'理论视域下的大学生思想政治教育

摘要

大众传播媒介的发展为大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战.面对大学生思想政治教育中的"知沟"现象,教育工作者必须结合传播学理论充分发挥大学生思想政治教育主渠道课堂教学的作用,关注思想政治教育薄弱大学生,增加其与媒介接触的机会,扩大其社交范围,激发其学习兴趣,从而缩小大学生群体的思想政治教育差距,有针对性地做好大学生思想政治教育工作.