突发事件中的高校思想政治教育心理咨询模式构建探索

摘要

近年来高校突发事件频现,安全形势日益严峻,建立科学有效的突发事件预防、应对、处置机制已经成为共识.但就目前来看,这方面的研究、管理、实践工作尚处于起步阶段.本文以高校突发事件中的学生思想政治教育为切入点,旨在探索如何运用心理咨询模式,将人文关怀、心理疏导和价值引导融入传统思想政治教育,从而构建高校突发事件中的思想政治教育心理咨询模式,具有一定的实践借鉴价值.