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伍于东; 练钦棠;
[1]广州大学社科部!广州510091;
[2]广州大学科研处!广州510091;
德育功能; 教书育人; 大学生; 单向信息传递; 施教途径; 邓小平建设有中国特色社会主义理论; 道德观念; 施教内容; 思想道德修养; 能力因素;
机译:松山制作的电视剧《走,走,走:四国朝圣之路》
机译:化工之路的毕加索有轨电车的奖杯
机译:营“艺术”课堂,觅“德育”空间——浅谈小学音乐与德育教育整合探究
机译:印度可以走巴西之路吗
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:线粒体基因转移之路:走中间路线
机译:让非传统学生“走”叙事调解之路。解释现象学分析
机译:走丝绸之路:互联网的影响力如何影响和改变犯罪和执法。
机译:病毒(GI)进入的不走之路
机译:Banderola de quita和pon,走可持续发展之路。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:轨头零件修补机及自走式轨头零件修补装置
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