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曹晓丽; 刘冬; 杨卓;
天津商业大学管理学院 天津 300134;
天津商业大学理学院 天津 300134;
应用型转型; 转型认知; 变革支持; 变革抵制; 变革沉默;
机译:图书馆专业人员对技术变革计划的反应:高校图书馆变革管理的模型
机译:基于社会认知职业理论的教师转型领导对学生就业发展的影响
机译:创新文化,变革能力和变革绩效:中国中小企业的实证研究
机译:美国高校的社会认知与国际学生适应:研究综合适应的认知原理。
机译:在历史悠久的黑人高校中通过合作领导变革STEM教育
机译:应用型转型下民办高校人力资源管理课程教学改革探析
机译:参与对组织变革准备的影响:一项实证研究。
机译:磷酸二酯酶4抑制剂,包括n-取代的二芳基胺类似物,化合物,药物组合物,在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法,治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法,患有与营地水平降低有关的疾病的患者,抑制患者体内pde4酶活性的方法,由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法,患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病,治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法,治疗精神分裂症的患者的方法,治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法,并且所述精神病是抑郁症的形式
机译:老式成熟度分析可预测客户社区的行为和计划现金流,以及他们对经济,竞争或管理变革的反应
机译:用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置
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