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理性的教化与教学的理性化

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摘要

本文分析了我国现行教育目的包括教学目标中"理性"范畴的缺失、根源及危害,提出了要重视对学生进行理性教化的主张,阐释了当代理性教化的具体内涵,将教学的理性化作为理性教化的基本途径,并就理性教化与教师素质的关系问题作了简要探讨.

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来源
《高教探索》 |2002年第4期|7-10|共4页
作者
石中英;
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作者单位

北京师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
理性的教化; 教学的理性化; 教师;

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