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美国社区学院非学位课程的形式、特点及启示

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本文总结了美国社区学院非学位课程的形式,对其特点进行分析,以期对我国社区学院和高职院校的课程改革能有所启发,尽快办出有别于普通高等教育的特色,完善我国的高等教育体系.

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来源
《高教探索》|2007年第1期|99-101|共3页
作者
陈玲玉;
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作者单位

南京大学教育科学与管理系,南京,210093;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
美国社区学院; 非学位课程; 高职院校; 课程改革;
入库时间 2023-07-25 14:06:54

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