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邹晓平;
东莞理工学院 广东东莞 523808;
高等教育质量; 本科教学质量; 质量报告;
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:基于国际工程教育理念的本科教学质量保证体系的构建与实践
机译:“以本为本”思想指导下的高校本科教学质量保障体系研究
机译:南京工业技术研究所商业英语专业课程制度与专业标准的实践研究 - 基于“高校商务英语专业本科教学质量标准”
机译:明尼苏达州,威斯康星州和密歇根州的两年高等学校风险管理报告卡:研究高等教育风险管理差距的研究
机译:通过对年轻研究同行的指导建立坦桑尼亚高等学校的可持续研究能力
机译:关于发布年度《本科教学质量报告》相关问题的探讨
机译:高等学校会议相关理论及其在热工学中的应用报告
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:高等学校的发展发展管理系统
机译:高等学校和研究机构的管理应用。
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