高校管理人员“职业倦怠”与价值重构——基于8所本科高校的实证研究

摘要

将高校管理人员和教师进行对比研究,发现高校管理人员存在“职业倦怠”,而且严重程度高于教师.管理人员自认为在地位、薪酬、发展空间等方面受到不公平对待是造成这种现象的主要原因.应改变过于强调管理人员的作用和给予管理人员相对过高待遇的高校生态,实行包括取消“双肩挑”岗位在内的系统改革,逐步实现对管理人员由身份管理到岗位合同管理的转变,从而实现高校公平价值观的重构.