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化学实验中数据采集和处理的教学设计方法探讨

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摘要

数据采集与处理是化学实验中不容忽视的重要环节.实验教学中强化学生"量"的概念,有助于提高学生实验设计能力、独立思考能力、误差分析能力等综合实验能力,培养学生科学、严谨的治学态度,为学生今后参加专业实验及学生创新思维的发展打下坚实的基础.

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来源
《化工高等教育》 |2009年第5期|60-62,72|共4页
作者
陈婷;
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作者单位

中国地质大学(武汉)材料科学与化学工程学院,湖北,武汉,430074;

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正文语种 chi
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关键词
化学实验; 数据采集; 数据处理;

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