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颜建勇1; 黄珊1;
教学学术; 大学教师; 逻辑一致性; 学科; 同行评价; 系统研究; 教学实践; 有效传播;
机译:认识到外科肿瘤学和癌症影像学在癌症的多学科研究中的作用:BMC癌症未来学术发展的重要领域
机译:大学教师数学科学研究所-IMSc联谊会
机译:教学学术学习研究:支持和合规性干预与增加研究产出的手段相比
机译:从大学教师到大学学者:密歇根大学的学术发展和专业化,1841-1900年。 (第一至第二卷)
机译:从监督教学到独立研究:赫尔辛基大学和约恩苏大学1980-2011年学科教师教育研究的学术发展
机译:监管一致性检查的默认时间逻辑
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:恢复一致性组中的逻辑单元,同时复制一致性组中的其他逻辑单元
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
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