浅谈如何上好高中数学复习课

摘要

实施素质教育、提高教学质量的关键在于教师。新课程改革关系着基础教育的前途和走向,关系着培养目标的规格标准,进行课程改革是教育内部机制进行自我调节和改善的需要,是教育可持续发展的需要,更是符合世界教育潮流的,这是新世纪数学教育面临的新的机遇和挑战。《课程标准》中的"课程基本理念",为我们教学的内容、方法等各个方面指明了方向,其中对课堂教学过程提出的要求是"注重科学探究,提倡学习方式多样化"。这条理念为我们在新形势下的教学提出了比较明确、具体的要求。数学课程应该强调知识的传承,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探究精神、实践能力以及创新意识。怎样才能实现上述的教学要求?构建以促进学生全面发展为宗旨的"自主参与,合作探索,拓展创新"的教学模式是解决上述问题的有效途径。这也正是数学课改的方向。本文就如何上好复习课谈些肤浅的看法与做法。