高中物理思维方法的培养

摘要

对于中学物理这门学科来说,需要的不仅仅只是教师细心地教导,更需要的是学生自己能够主动学习,更多多的探索和专研。教师应该将更多的时间花在培养学生自主学习的意识上,发挥学生的主观能动性,进而达到培养学生思维方法的目的。教师在物理概念与物理规律教学过程中,增强对学生进行思维方法的培养,对学生整体思维素质的提升将起着非常重要的作用。