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吴爱敏;
江苏省沭阳县随园中学;
中学生; 数学; 思维能力; 培养;
机译:论发展初中学生数学思维的思考
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:浅谈计算机专业学生程序能力的培养
机译:高中毕业后生活中领导能力的培养:区域学术荣誉高中课程及其对大学和职业领导能力的影响研究
机译:教学语言如何在双语学龄前的第一年来影响数学思维发展
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:培养数学思维系的系统和方法
机译:数学思维训练系统和方法
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