浅谈初中语文教学的情感教育

摘要

初中语文教学侧重人文性与工具性的统一,主张重视语文的熏陶作用和价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验,以全面提高语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。这就需要我们在语文教学中重视情感教育。本文从情感教育中的培养学生兴趣、真善美、知趣、自信四个方面进行了分析。这四个方面都是语文教学中情感教育的重要内容。总之,语文教学是一门艺术,它能够通过教师的艺术引导在课堂教学中"未成曲调先有情",使学生在学习中体验到教学艺术的美,受到情感的熏陶,从而有所创造。