化零为整,提高课堂教学的有效性——化学选修模块专题整体教学的有效性初探

摘要

从化学选修模块课程的角度来看,对专题教学内容加以全面整合,化零为整,实施专题整体教学,具有现实意义。但实践中也存在一定的难度,我们要从实践中寻找对策,提高课堂教学的有效性。